关于开展2024年西北政法大学研究生

教育教学改革研究项目立项工作的通知

校内各单位：

为落实立德树人根本任务，切实推进研究生教育教学改革，加强研究生优质教学资源建设，提高研究生人才培养质量，现将2024年研究生教育教学改革研究项目立项工作通知如下：

一、立项原则

1.研究生教改项目应符合国家研究生教育教学改革的总体要求，全面贯彻党的教育方针，以立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越为主线，具有创新性、示范性、科学性、应用性。项目目标明确、论证充分、计划切实可行、实施方法科学。

2.聚焦我校具体问题，围绕我校研究生培养的核心要素与关键环节，立足当前、着眼长远，通过理论与实际相结合，创新解决研究生教育教学改革中的热点、难点、重点问题，深入探索人才培养新机制、新模式、新举措，大力推进我校研究生教育的理论创新、制度创新和实践创新。成果应具有较强的推广应用价值。

3.提倡校内各单位跨学科（专业）、跨部门联合申报。

二、申报要求

项目研究应具备方向性、科学性、实践性、创新性、实用性。紧扣近年来研究生教育教学改革要求。研究目标明确，有较好的研究和改革实践基础，研究力量较强。项目研究设计科学合理，改革路线清晰，改革举措切实具体。注重实际应用和教学效果，贴合教学和管理过程，研究方法和实践途径可行。注重目标、内容、方法等创新。预期成果有推广应用价值，项目完成后可在一定范围内发挥示范辐射作用；有利于形成有效的高等教育管理理念、管理制度、管理方法，提高高等教育质量，推进高等教育的健康发展。

三、项目类型与数量

1.本次研究生教育教学改革立项分为一般项目、自筹项目两类。

2.本次立项的数量视申报项目的数量和质量酌定。

四、选题范围

参见“2024年西北政法大学教育教学改革研究项目立项指南”（附件1），项目指南为项目研究指向参考，申请人可在指南下设计题目。

五、申报条件

1.项目申请人应是研究生导师或从事研究生教学和管理的人员，申报有关课程方面研究的教师至少应主讲过相关课程两轮,对于目前仍承担省、校教改项目的主持人，本次不得申报。

2.教改立项实行项目主持人负责制，项目主持人限1人，参与人员限5人以内（含主持人）。鼓励各单位合作申报项目，联合申报项目参与人员限7人以内（含主持人）。项目主持人最多申报1项，项目组成员参与教改项目不得超过2项。

六、项目管理

1.研究生教改项目研究周期原则上为2年。

2.学校将加强研究过程的管理与督促，项目所在学院或部门应创造条件，为研究项目提供便利与支持，保证项目研究工作的顺利进行。

3.学校定期组织项目中期检查和结题验收工作。项目成果需满足以下条件方可结题：形成一套完整的教学资料（原则上包含教学录像、课件、教案、试题等）和公开发表1篇论文或出版一部教材。

4.教改项目研究成果公开发表或出版时应在醒目位置标注“西北政法大学研究生教育教学改革研究项目”和立项编号，未标注的不能列为验收材料。

七、经费说明

学校对获批立项的研究生教改项目给予经费支持，一般项目研究经费为0.5万元；各项目所在单位对获批立项的研究生教改项目给予经费配套，一般项目配套研究经费为0.5万元。项目经费按照完成情况逐批支付，项目开题完成后，由各项目所在单位拨付教改项目配套研究经费；完成结项验收后，由研究生院拨付剩余研究经费。自筹项目研究经费由主持人自行解决。

八、申报办法

1.申请人须填写《西北政法大学研究生教育教学改革研究项目立项申报书》（附件2），经学院或部门主管领导签字盖章，并转成电子版，电子版文件名格式为：“单位名称+申报人姓名+申请书”。

2.提供相关重要支撑材料，如项目主持人和主要参加人员近三年教育教学改革的主要成果（含相关研究论文和著作目录）、校级及以上教学奖励证书复印件等，转成电子版并合并为一个PDF文件，文件名格式为：“单位名称+申报人姓名+支撑材料”。

3.各单位将拟推荐项目的《立项申报书》（一式三份）和《申报汇总表》（附件3），经部门（学院）负责人签字盖章后，以部门（学院）为单位提交至雁塔校区研究生院108室（不接收个人提交材料），电子版发送至yjsypyk@126.com。

4.项目申报截止时间为2024年7月12日。

联系人及电话：张 棉 茹艺璇 赵彩如 85385437

研究生院

2024年6月21日

附件1

2024年西北政法大学教育教学改革研究项目立项指南

1.习近平法治思想课程体系建设研究

2.新时代研究生思政金课改革与创新研究

3.研究生思政、精品示范课程培养机制研究

4.新兴学科、交叉学科硕士研究生课程体系探索研究

5.研究生科研创新能力培养改革与研究

6.研究生读书会活动建设研究

7.研究生科研训练环节学分改革创新研究

8.研究生示范课程建设改革与研究

9.研究生专业核心课程体系化联动开展课程思政创新

10.传统优势学科硕士研究生课程体系改革与创新研究

11.研究生自编教材的质量提升与思政知识点数据库建设研究

12.学术学位与专业学位研究生教育分类发展机制研究

13.分类培养下研究生教材建设改革与创新研究

14.专业学位研究生示范性教学案例建设研究

15.专业学位研究生培养方案改革与创新研究

16.专业学位研究生优秀教学案例培育及相关机制研究

17.研究生校地协同联合培养基地建设研究

18.涉外法治高层次人才培养模式改革与创新研究

19.法外学科研究生核心课程思政课堂创新研究

20.非全日制研究生培养模式的创新实践研究

21.研究生学位论文质量提升机制改革与创新研究

附件关于开展2024年西北政法大学研究生教育教学改革研究项目立项工作的通知(0621)(2).doc

西北政法大学研究生教育教学改革研究

项目立项申报书

项目名称

主 持 人

参 与 人

所在部门 （部门公章）

联系电话

申请日期

研究生院 印制

填 表 说 明

一、按表格填写各项内容时，要实事求是，表达要明确、严谨。

二、每个项目负责人限报一项。

三、项目“参与人”是指参加本项目实质性研究的工作者，不含项目负责人，应按照顺序填写所有人员姓名。

四、申请书用A4复印纸打印，于左侧装订成册，字号宋体小四、行距20磅，由所在部门审查、签署意见并盖章后，报送研究生院培养科。

五、填写中如栏目篇幅不够，可自行加页。